6月に入って、落ち着いて学習に取り組んでいます。6年生の体育では、どのように練習したら跳び箱の技が上達するか自分たちで考え、練習方法を工夫して取り組んでいます。2年生は、伝えたいことが伝わるように、メモの順番を決めて、作文を書いていました。3年生の国語では、タブレットを活用して物語文のキーワードを使ってまとめをしていました。1年生の体育では、6年生に手伝ってもらいながら、シャトルランの体力テストの計測をしていました。シャトルランは、走るスピードのコントールが難しいテストです。6年生が伴走しながらペースを教えてくれました。友だちの応援、6年生の記録によって、無事にやり遂げることができました。
子どもたちは、毎日、少しずつできることが増え、心も体も確実に成長を続けています。
